Tareas hasta el jueves

Hola chicos y chica. Hasta el jueves no podréis disfrutar de mi compañía otra vez, así que para que tengáis claro lo que hay que hacer y lo hagáis os lo pongo por escrito:
-HISTORIA: SEGUIR HACIENDO LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES (TODAS MENOS LAS DE HISTORIA DE ESPAÑA).
EL VIERNES HAREMOS UN CONTROL DE ESTA PARTE ASI QUE PODEIS IR ESTUDIANDO LAS ACTIVIDADES.
-LENGUA:PARA HOY TENGO QUE TENER EN MI CORREO LO QUE EMPEZASTEIS  A HACER LA SEMANA PASADA:APUNTES ELABORADOS POR VOSOTROS DEL ROMANTICISMO DE ESPRONCEDA Y BÉCQUER Y EL POWERPOINT CORRESPONDIENTE A ESTOS APUNTES. PARA HOY MARTES TENÍAIS UNAS ACTIVIDADES Y  UN RESUMEN DE LA LEYENDA QUE TENIAIS  QUE LEER EL FIN DE SEMANA. LA NECESITO PARA MAÑANA MIÉRCOLES SIN FALTA NI EXCUSA.
EL VIERNES TENEIS EXAMN DE ANÁLISIS DE CINCO FRASES SUBORDINADAS ADVERBIALES Y LA SEMANA QUE VIENE EL MARTES DEL ROMANTICISMO
- INGLÉS: ESTUDIAR EL TEMA 6. EL VIERNES HAY CONTROL. LOS QUE NO HAYAIS ENTREGADO LA REDACCION LA PODEIS DEPOSITAR ENCIMA DE MI MESA ANTES DEL VIERNES.
LOS QUE HAYAIS LEIDO TODO ESTO SON PROTESTAR UN POCO, PONEOS A TRABAJAR.
ALEJANDRO Y VAHAN: ME DA IGUAL QUE HAYAIS DICHO "NO TÍIO" MÁS DE VEINTE VECES ANTES DE ACABAR DE LEER ESTA NOTA PORQUE LO QUIERO TOOOODO HECHO PARA EL JUEVES.
ÁNIMO CHAVALES QUE YA QUEDA POQUITO

leyendas de bécquer

Para el fin de semana y como deberes tenéis que leer una Leyenda de Bécquer. Cada uno la que os haya tocado en clase. 

Tenéis quer hacer las actividades y un pequeño resumen sobre la historia mencionando las características y los símbolos del Romanticismo que aparecen en la historia. 

Intentad hacerlo lo mejor que podais puesto que el examen estará basado en un comentario de texto. Acuérdate que estas actividades intentan ayudarte a que sepas estudiar y a que seas autónomo en tu proceso de aprendizaje.

Cuando lo tengais listo me lo enviais (o lo compartís) en un documento. Último día Martes 16 Mayo.

Las Leyendas y las actividades las podeis descargar haciendo click AQUÍ

PODÉIS VER VUESTROS TRABAJOS AQUÍ

• TRABAJO DE ALFREDO MÉNDEZ MORÁN 
• TRABAJO DE JUAN TOLIN ARENAS
• TRABAJO DE ÁNGELA VALLINA

el romanticismo

Dentro de la parte de Educación Literaria tenemos que estudiar el Romanticismo.

Os propongo estudiarlo de la siguiente manera:

- Investigareis y leeréis sobre el tema para elaborar vuestros apuntes 

- Realizareis una serie de actividades

-Usareis la información obtenida para la realización de un powerpoint como trabajo final

El trabajo final se calificará de la siguiente manera

La información que necesitéis está toda en: EL ROMANTICISMO

TRABAJO DE ALFREDO MÉNDEZ MORÁN

TRABAJO DE ÁNGELA VALLINA


TRABAJO DE ALEJANDRO CÁCERES

Buenas Prácticas Educativas 2016

El Instituto Calderón de la Barca, a través del Ámbito Sociolingüístico impartido en  4 eso Diversificación, se presentó al Concurso Buenas Prácticas Educativas 2016, organizadas a nivel nacional por la Asociación Mejora tu Escuela Pública. 

Nuestro proyecto consistió en la realización de una película basada en La Celestina, con el fin de acercar la literatura medieval al alumnado de esta etapa. Participaron en la lectura de textos sobre La Celestina y su contexto histórico, ayudaron a elaborar y adaptar el guión, se ayudaron y trabajaron en equipo y creo, además, que lo pasaron bien y que algo aprendieron.

Fueron 240 Buenas Prácticas, dentro de las cuales estamos presentes.

Haz click aquí para ver NUESTRO PROYECTO  y 

consultar el MAPA DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS

chuleta para estudiar la Revolución Rusa

Os dejo el esquema que os he pasado para repasar para el examen que tenemos de la 1ª Guerra Mundial y la Revolución Rusa.
Espero que le saquéis provecho y lo useis para estudiar.

Oración Subordinada Adjetiva

Aquí tenéis unos vídeos que os pueden ayudar a complementar lo que hemos estudiado en clase sobre la Oración Subordinada Adjetiva. Dedicarle unos minutos porque en ellos se explica desde cómo detectar el relativo, el antecedente y cómo analizar la subordinada y cómo podemos saber la función que desempeña el relativo.

TRUCOS PARA ANALIZAR ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

NEXOS DE LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

oración subordinada sustantiva

Dentro de las oraciones subordinadas que vamos a estudiar, sustantiva, adjetiva y adverbial, estamos estudiando la Oración Subordinada Sustantiva,sus tipos, los nexos que las caracterizan y cómo se analizan.

Os dejo este video en el que se explica muy bien cómo se analiza este tipo de oraciones para complementar un poco la explicación que hicimos en clase


TEORÍA-EXPLICACIÓN

TEORÍA ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

FRASES ANALIZADAS