BLOG DE CLASE 4 DIVER
education is not the filling of a bucket, but the lighting of a fire
martes, 7 de mayo de 2019
miércoles, 7 de junio de 2017
La Guerra Civil Española
Os dejo esta presentación que os he preparado sobre la guerra civil española para que podáis estudiar un poco más para el examen del viernes. Ánimo que ya queda poco.
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
miércoles, 24 de mayo de 2017
el realismo
Dentro de este tema estudiaremos el Realismo en Literatura.
Dentro del periodo realista estudiaremos, comentaremos y veremos una de las grandes obras de la literatura española, "La Regenta", de Leopoldo Alas Clarín.
El realismo pretendía representar la realidad de otra forma distinta. Quería acercarse a los aspectos sociales, individuales y culturales de la época. A través de la literatura los escritores analizaban la sociedad y la realidad humana. Este cambio en el arte y la literatura eran el reflejo de los cambios políticos, sociales , económicos y científicos de finales del siglo XIX, como se describe en Misericordia, una de las obras de Benito Pérez Galdós.
Os propongo las siguientes actividades:
Leeréis el tema que os dejo aquí y haremos dos trabajos:
-uno sobre la vida y parte de la obra de Benito Pérez Galdós: en los apuntes tenéis las pautas y el guión para realizar vuestros trabajos cuyo resultado final tiene que ser una presentación (ppt, emaze, prezi...)
-uno sobre Leopoldo Alas "Clarín" y La Regenta, basándose en los apuntes y las actividades que os facilito. Además visionaremos la película del mismo título:
resumen de las características del realismo literario,
resumen de la vida y obra de Clarín,
resumen de La Regenta,
personajes más importantes
Dentro del periodo realista estudiaremos, comentaremos y veremos una de las grandes obras de la literatura española, "La Regenta", de Leopoldo Alas Clarín.
El realismo pretendía representar la realidad de otra forma distinta. Quería acercarse a los aspectos sociales, individuales y culturales de la época. A través de la literatura los escritores analizaban la sociedad y la realidad humana. Este cambio en el arte y la literatura eran el reflejo de los cambios políticos, sociales , económicos y científicos de finales del siglo XIX, como se describe en Misericordia, una de las obras de Benito Pérez Galdós.
Os propongo las siguientes actividades:
Leeréis el tema que os dejo aquí y haremos dos trabajos:
-uno sobre la vida y parte de la obra de Benito Pérez Galdós: en los apuntes tenéis las pautas y el guión para realizar vuestros trabajos cuyo resultado final tiene que ser una presentación (ppt, emaze, prezi...)
-uno sobre Leopoldo Alas "Clarín" y La Regenta, basándose en los apuntes y las actividades que os facilito. Además visionaremos la película del mismo título:
resumen de las características del realismo literario,
resumen de la vida y obra de Clarín,
resumen de La Regenta,
personajes más importantes
LA REGENTA- PELÍCULA (Dirigida por Gonzalo Suárez)
miércoles, 17 de mayo de 2017
Oraciones subordinadas adverbiales
Os dejo estos vídeos en que explica las oraciones subordinadas adverbiales que ya estudiamos en clase.
Abajo tenéis frases para analizar como hicimos en clase.
Sintaxis fácil
Subordinadas adverbiales con solución
Subordinadas Adverbiales resueltas
martes, 16 de mayo de 2017
Tareas hasta el jueves
Hola chicos y chica. Hasta el jueves no podréis disfrutar de mi compañía otra vez, así que para que tengáis claro lo que hay que hacer y lo hagáis os lo pongo por escrito:
-HISTORIA: SEGUIR HACIENDO LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES (TODAS MENOS LAS DE HISTORIA DE ESPAÑA).
EL VIERNES HAREMOS UN CONTROL DE ESTA PARTE ASI QUE PODEIS IR ESTUDIANDO LAS ACTIVIDADES.
-LENGUA:PARA HOY TENGO QUE TENER EN MI CORREO LO QUE EMPEZASTEIS A HACER LA SEMANA PASADA:APUNTES ELABORADOS POR VOSOTROS DEL ROMANTICISMO DE ESPRONCEDA Y BÉCQUER Y EL POWERPOINT CORRESPONDIENTE A ESTOS APUNTES. PARA HOY MARTES TENÍAIS UNAS ACTIVIDADES Y UN RESUMEN DE LA LEYENDA QUE TENIAIS QUE LEER EL FIN DE SEMANA. LA NECESITO PARA MAÑANA MIÉRCOLES SIN FALTA NI EXCUSA.
EL VIERNES TENEIS EXAMN DE ANÁLISIS DE CINCO FRASES SUBORDINADAS ADVERBIALES Y LA SEMANA QUE VIENE EL MARTES DEL ROMANTICISMO
- INGLÉS: ESTUDIAR EL TEMA 6. EL VIERNES HAY CONTROL. LOS QUE NO HAYAIS ENTREGADO LA REDACCION LA PODEIS DEPOSITAR ENCIMA DE MI MESA ANTES DEL VIERNES.
LOS QUE HAYAIS LEIDO TODO ESTO SON PROTESTAR UN POCO, PONEOS A TRABAJAR.
ALEJANDRO Y VAHAN: ME DA IGUAL QUE HAYAIS DICHO "NO TÍIO" MÁS DE VEINTE VECES ANTES DE ACABAR DE LEER ESTA NOTA PORQUE LO QUIERO TOOOODO HECHO PARA EL JUEVES.
ÁNIMO CHAVALES QUE YA QUEDA POQUITO
-HISTORIA: SEGUIR HACIENDO LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES (TODAS MENOS LAS DE HISTORIA DE ESPAÑA).
EL VIERNES HAREMOS UN CONTROL DE ESTA PARTE ASI QUE PODEIS IR ESTUDIANDO LAS ACTIVIDADES.
-LENGUA:PARA HOY TENGO QUE TENER EN MI CORREO LO QUE EMPEZASTEIS A HACER LA SEMANA PASADA:APUNTES ELABORADOS POR VOSOTROS DEL ROMANTICISMO DE ESPRONCEDA Y BÉCQUER Y EL POWERPOINT CORRESPONDIENTE A ESTOS APUNTES. PARA HOY MARTES TENÍAIS UNAS ACTIVIDADES Y UN RESUMEN DE LA LEYENDA QUE TENIAIS QUE LEER EL FIN DE SEMANA. LA NECESITO PARA MAÑANA MIÉRCOLES SIN FALTA NI EXCUSA.
EL VIERNES TENEIS EXAMN DE ANÁLISIS DE CINCO FRASES SUBORDINADAS ADVERBIALES Y LA SEMANA QUE VIENE EL MARTES DEL ROMANTICISMO
- INGLÉS: ESTUDIAR EL TEMA 6. EL VIERNES HAY CONTROL. LOS QUE NO HAYAIS ENTREGADO LA REDACCION LA PODEIS DEPOSITAR ENCIMA DE MI MESA ANTES DEL VIERNES.
LOS QUE HAYAIS LEIDO TODO ESTO SON PROTESTAR UN POCO, PONEOS A TRABAJAR.
ALEJANDRO Y VAHAN: ME DA IGUAL QUE HAYAIS DICHO "NO TÍIO" MÁS DE VEINTE VECES ANTES DE ACABAR DE LEER ESTA NOTA PORQUE LO QUIERO TOOOODO HECHO PARA EL JUEVES.
ÁNIMO CHAVALES QUE YA QUEDA POQUITO
viernes, 12 de mayo de 2017
leyendas de bécquer
Para el fin de semana y como deberes tenéis que leer una Leyenda de Bécquer. Cada uno la que os haya tocado en clase.
Tenéis quer hacer las actividades y un pequeño resumen sobre la historia mencionando las características y los símbolos del Romanticismo que aparecen en la historia.
Intentad hacerlo lo mejor que podais puesto que el examen estará basado en un comentario de texto. Acuérdate que estas actividades intentan ayudarte a que sepas estudiar y a que seas autónomo en tu proceso de aprendizaje.
Cuando lo tengais listo me lo enviais (o lo compartís) en un documento. Último día Martes 16 Mayo.
Las Leyendas y las actividades las podeis descargar haciendo click AQUÍ
PODÉIS VER VUESTROS TRABAJOS AQUÍ
viernes, 5 de mayo de 2017
el romanticismo
Dentro de la parte de Educación Literaria tenemos que estudiar el Romanticismo.
Os propongo estudiarlo de la siguiente manera:
- Investigareis y leeréis sobre el tema para elaborar vuestros apuntes
- Realizareis una serie de actividades
-Usareis la información obtenida para la realización de un powerpoint como trabajo final
El trabajo final se calificará de la siguiente manera
La información que necesitéis está toda en: EL ROMANTICISMO
TRABAJO DE ÁNGELA VALLINA
TRABAJO DE ALEJANDRO CÁCERES
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