Os dejo esta presentación que os he preparado sobre la guerra civil española para que podáis estudiar un poco más para el examen del viernes. Ánimo que ya queda poco.
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
miércoles, 7 de junio de 2017
miércoles, 24 de mayo de 2017
el realismo
Dentro de este tema estudiaremos el Realismo en Literatura.
Dentro del periodo realista estudiaremos, comentaremos y veremos una de las grandes obras de la literatura española, "La Regenta", de Leopoldo Alas Clarín.
El realismo pretendía representar la realidad de otra forma distinta. Quería acercarse a los aspectos sociales, individuales y culturales de la época. A través de la literatura los escritores analizaban la sociedad y la realidad humana. Este cambio en el arte y la literatura eran el reflejo de los cambios políticos, sociales , económicos y científicos de finales del siglo XIX, como se describe en Misericordia, una de las obras de Benito Pérez Galdós.
Os propongo las siguientes actividades:
Leeréis el tema que os dejo aquí y haremos dos trabajos:
-uno sobre la vida y parte de la obra de Benito Pérez Galdós: en los apuntes tenéis las pautas y el guión para realizar vuestros trabajos cuyo resultado final tiene que ser una presentación (ppt, emaze, prezi...)
-uno sobre Leopoldo Alas "Clarín" y La Regenta, basándose en los apuntes y las actividades que os facilito. Además visionaremos la película del mismo título:
resumen de las características del realismo literario,
resumen de la vida y obra de Clarín,
resumen de La Regenta,
personajes más importantes
Dentro del periodo realista estudiaremos, comentaremos y veremos una de las grandes obras de la literatura española, "La Regenta", de Leopoldo Alas Clarín.
El realismo pretendía representar la realidad de otra forma distinta. Quería acercarse a los aspectos sociales, individuales y culturales de la época. A través de la literatura los escritores analizaban la sociedad y la realidad humana. Este cambio en el arte y la literatura eran el reflejo de los cambios políticos, sociales , económicos y científicos de finales del siglo XIX, como se describe en Misericordia, una de las obras de Benito Pérez Galdós.
Os propongo las siguientes actividades:
Leeréis el tema que os dejo aquí y haremos dos trabajos:
-uno sobre la vida y parte de la obra de Benito Pérez Galdós: en los apuntes tenéis las pautas y el guión para realizar vuestros trabajos cuyo resultado final tiene que ser una presentación (ppt, emaze, prezi...)
-uno sobre Leopoldo Alas "Clarín" y La Regenta, basándose en los apuntes y las actividades que os facilito. Además visionaremos la película del mismo título:
resumen de las características del realismo literario,
resumen de la vida y obra de Clarín,
resumen de La Regenta,
personajes más importantes
LA REGENTA- PELÍCULA (Dirigida por Gonzalo Suárez)
miércoles, 17 de mayo de 2017
Oraciones subordinadas adverbiales
Os dejo estos vídeos en que explica las oraciones subordinadas adverbiales que ya estudiamos en clase.
Abajo tenéis frases para analizar como hicimos en clase.
Sintaxis fácil
Subordinadas adverbiales con solución
Subordinadas Adverbiales resueltas
martes, 16 de mayo de 2017
Tareas hasta el jueves
Hola chicos y chica. Hasta el jueves no podréis disfrutar de mi compañía otra vez, así que para que tengáis claro lo que hay que hacer y lo hagáis os lo pongo por escrito:
-HISTORIA: SEGUIR HACIENDO LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES (TODAS MENOS LAS DE HISTORIA DE ESPAÑA).
EL VIERNES HAREMOS UN CONTROL DE ESTA PARTE ASI QUE PODEIS IR ESTUDIANDO LAS ACTIVIDADES.
-LENGUA:PARA HOY TENGO QUE TENER EN MI CORREO LO QUE EMPEZASTEIS A HACER LA SEMANA PASADA:APUNTES ELABORADOS POR VOSOTROS DEL ROMANTICISMO DE ESPRONCEDA Y BÉCQUER Y EL POWERPOINT CORRESPONDIENTE A ESTOS APUNTES. PARA HOY MARTES TENÍAIS UNAS ACTIVIDADES Y UN RESUMEN DE LA LEYENDA QUE TENIAIS QUE LEER EL FIN DE SEMANA. LA NECESITO PARA MAÑANA MIÉRCOLES SIN FALTA NI EXCUSA.
EL VIERNES TENEIS EXAMN DE ANÁLISIS DE CINCO FRASES SUBORDINADAS ADVERBIALES Y LA SEMANA QUE VIENE EL MARTES DEL ROMANTICISMO
- INGLÉS: ESTUDIAR EL TEMA 6. EL VIERNES HAY CONTROL. LOS QUE NO HAYAIS ENTREGADO LA REDACCION LA PODEIS DEPOSITAR ENCIMA DE MI MESA ANTES DEL VIERNES.
LOS QUE HAYAIS LEIDO TODO ESTO SON PROTESTAR UN POCO, PONEOS A TRABAJAR.
ALEJANDRO Y VAHAN: ME DA IGUAL QUE HAYAIS DICHO "NO TÍIO" MÁS DE VEINTE VECES ANTES DE ACABAR DE LEER ESTA NOTA PORQUE LO QUIERO TOOOODO HECHO PARA EL JUEVES.
ÁNIMO CHAVALES QUE YA QUEDA POQUITO
-HISTORIA: SEGUIR HACIENDO LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES (TODAS MENOS LAS DE HISTORIA DE ESPAÑA).
EL VIERNES HAREMOS UN CONTROL DE ESTA PARTE ASI QUE PODEIS IR ESTUDIANDO LAS ACTIVIDADES.
-LENGUA:PARA HOY TENGO QUE TENER EN MI CORREO LO QUE EMPEZASTEIS A HACER LA SEMANA PASADA:APUNTES ELABORADOS POR VOSOTROS DEL ROMANTICISMO DE ESPRONCEDA Y BÉCQUER Y EL POWERPOINT CORRESPONDIENTE A ESTOS APUNTES. PARA HOY MARTES TENÍAIS UNAS ACTIVIDADES Y UN RESUMEN DE LA LEYENDA QUE TENIAIS QUE LEER EL FIN DE SEMANA. LA NECESITO PARA MAÑANA MIÉRCOLES SIN FALTA NI EXCUSA.
EL VIERNES TENEIS EXAMN DE ANÁLISIS DE CINCO FRASES SUBORDINADAS ADVERBIALES Y LA SEMANA QUE VIENE EL MARTES DEL ROMANTICISMO
- INGLÉS: ESTUDIAR EL TEMA 6. EL VIERNES HAY CONTROL. LOS QUE NO HAYAIS ENTREGADO LA REDACCION LA PODEIS DEPOSITAR ENCIMA DE MI MESA ANTES DEL VIERNES.
LOS QUE HAYAIS LEIDO TODO ESTO SON PROTESTAR UN POCO, PONEOS A TRABAJAR.
ALEJANDRO Y VAHAN: ME DA IGUAL QUE HAYAIS DICHO "NO TÍIO" MÁS DE VEINTE VECES ANTES DE ACABAR DE LEER ESTA NOTA PORQUE LO QUIERO TOOOODO HECHO PARA EL JUEVES.
ÁNIMO CHAVALES QUE YA QUEDA POQUITO
viernes, 12 de mayo de 2017
leyendas de bécquer
Para el fin de semana y como deberes tenéis que leer una Leyenda de Bécquer. Cada uno la que os haya tocado en clase.
Tenéis quer hacer las actividades y un pequeño resumen sobre la historia mencionando las características y los símbolos del Romanticismo que aparecen en la historia.
Intentad hacerlo lo mejor que podais puesto que el examen estará basado en un comentario de texto. Acuérdate que estas actividades intentan ayudarte a que sepas estudiar y a que seas autónomo en tu proceso de aprendizaje.
Cuando lo tengais listo me lo enviais (o lo compartís) en un documento. Último día Martes 16 Mayo.
Las Leyendas y las actividades las podeis descargar haciendo click AQUÍ
PODÉIS VER VUESTROS TRABAJOS AQUÍ
viernes, 5 de mayo de 2017
el romanticismo
Dentro de la parte de Educación Literaria tenemos que estudiar el Romanticismo.
Os propongo estudiarlo de la siguiente manera:
- Investigareis y leeréis sobre el tema para elaborar vuestros apuntes
- Realizareis una serie de actividades
-Usareis la información obtenida para la realización de un powerpoint como trabajo final
El trabajo final se calificará de la siguiente manera
La información que necesitéis está toda en: EL ROMANTICISMO
TRABAJO DE ÁNGELA VALLINA
TRABAJO DE ALEJANDRO CÁCERES
jueves, 27 de abril de 2017
Buenas Prácticas Educativas 2016
El Instituto Calderón de la Barca, a través del Ámbito Sociolingüístico impartido en 4 eso Diversificación, se presentó al Concurso Buenas Prácticas Educativas 2016, organizadas a nivel nacional por la Asociación Mejora tu Escuela Pública.
Nuestro proyecto consistió en la realización de una película basada en La Celestina, con el fin de acercar la literatura medieval al alumnado de esta etapa. Participaron en la lectura de textos sobre La Celestina y su contexto histórico, ayudaron a elaborar y adaptar el guión, se ayudaron y trabajaron en equipo y creo, además, que lo pasaron bien y que algo aprendieron.
Nuestro proyecto consistió en la realización de una película basada en La Celestina, con el fin de acercar la literatura medieval al alumnado de esta etapa. Participaron en la lectura de textos sobre La Celestina y su contexto histórico, ayudaron a elaborar y adaptar el guión, se ayudaron y trabajaron en equipo y creo, además, que lo pasaron bien y que algo aprendieron.
Fueron 240 Buenas Prácticas, dentro de las cuales estamos presentes.
Haz click aquí para ver NUESTRO PROYECTO y
consultar el MAPA DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
miércoles, 26 de abril de 2017
chuleta para estudiar la Revolución Rusa
Os dejo el esquema que os he pasado para repasar para el examen que tenemos de la 1ª Guerra Mundial y la Revolución Rusa.
Espero que le saquéis provecho y lo useis para estudiar.
Espero que le saquéis provecho y lo useis para estudiar.
Oración Subordinada Adjetiva
Aquí tenéis unos vídeos que os pueden ayudar a complementar lo que hemos estudiado en clase sobre la Oración Subordinada Adjetiva. Dedicarle unos minutos porque en ellos se explica desde cómo detectar el relativo, el antecedente y cómo analizar la subordinada y cómo podemos saber la función que desempeña el relativo.
TRUCOS PARA ANALIZAR ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
NEXOS DE LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
miércoles, 19 de abril de 2017
oración subordinada sustantiva
Dentro de las oraciones subordinadas que vamos a estudiar, sustantiva, adjetiva y adverbial, estamos estudiando la Oración Subordinada Sustantiva,sus tipos, los nexos que las caracterizan y cómo se analizan.
Os dejo este video en el que se explica muy bien cómo se analiza este tipo de oraciones para complementar un poco la explicación que hicimos en clase
TEORÍA-EXPLICACIÓN
TEORÍA-EXPLICACIÓN
martes, 21 de marzo de 2017
Día Internacional de la Poesía
El día 21 de Marzo se celebró el Día Internacional de la Poesía.
Para celebrarlo os dejo aquí un trabajo que se hizo el curso pasado con los alumnos de Diversificación y que consistió en la lectura común de las Rimas de Gustavo Adolfo Bécquer.
No están todas, pero sí una gran mayoría. El trabajo resultó novedoso porque la mayoría no había leído las Rimas y porque grabarse (en su móvil) sin interrupciones y con una aceptable dicción resultó más complicado de lo que pensaban en un principio.
Lo mejor es que todos pusieron de su parte para que el trabajo común saliera adelante.
También desde aquí acordarnos en este día, de que este año se hacen 100 del nacimiento de nuestra "poeta de guardia" Gloria Fuertes , fallecida en 1998.
http://www.zendalibros.com/gloria-fuertes-sola-guardia/ |
También desde aquí acordarnos en este día, de que este año se hacen 100 del nacimiento de nuestra "poeta de guardia" Gloria Fuertes , fallecida en 1998.
Para escuchar las Rimas solo tienes que darle al Play en el siguiente Podcast que hicimos con todas ellas.
lunes, 20 de marzo de 2017
El día que Rusia dejó de ser una monarquía
Lee la siguiente noticia aparecida en La Nueva España el día 15.03.2017 y realiza la actividad que te propongo
LEER LA NOTICIA
Haz CLICK AQUÍ para descargar la actividad
LEER LA NOTICIA
Haz CLICK AQUÍ para descargar la actividad
jueves, 16 de marzo de 2017
Los austriaquinos de Don Alfredo
Ahora que escuchamos y vemos en las noticias como construimos muros y ponemos barreras a personas que, huyendo de la guerra, buscan asilo en la Comunidad Europea, llama la atención como un señor de origen austríaco pero afincado en Gijón, fue capaz de refugiar en Asturias a unos 60 niños austriacos durante la posguerra de la I Guerra Mundial. Por si sirve de algo la comparativa en el Estado Español se han acogido 898 refugiados sirios, de los más de 17000 pactados con la Unión Europea
Haz CLICK AQUÍ para ver la noticia y AQUÍ para ver El Comercio de 1920
La Tregua de Navidad
¿Qué es una tregua?. Veamos lo que dice la Real Academia de la Lengua
¿Qué fue la Tregua de Navidad?.
Fue un alto el fuego no oficial entre las tropas alemanas y francesas el 24 de Diciembre de 2014. Se intercambiaron cigarrillos, alcohol, cánticos e incluso se sugirió jugar una pachanga de fútbol
En el año 2014 se celebraron 100 años de esta jornada. En los siguientes vínculos se puede ver lo que apareció en las noticias
La Vanguardia
ABC
El País
National Geographic
20 Minutos
Eurosport
El Periódico
¿Qué fue la Tregua de Navidad?.
Fue un alto el fuego no oficial entre las tropas alemanas y francesas el 24 de Diciembre de 2014. Se intercambiaron cigarrillos, alcohol, cánticos e incluso se sugirió jugar una pachanga de fútbol
En el año 2014 se celebraron 100 años de esta jornada. En los siguientes vínculos se puede ver lo que apareció en las noticias
La Vanguardia
ABC
El País
National Geographic
20 Minutos
Eurosport
El Periódico
miércoles, 15 de marzo de 2017
chuleta 1 Guerra Mundial
Os dejo el esquema-resumen que os he hecho a ver si hay manera de que estudieis la Primera Guerra Mundial. Es de fácil manejo, se puede llevar a cualquier parte y disfrutarlo con familia y amigos, en el campo o en la playa. Ahora a estudiar. Ánimo
martes, 14 de marzo de 2017
La Primera Guerra Mundial. El Ruido y la Furia
Os dejo el documental emitido en La Noche Temática de la 2 (estuve buscando algo cultural en tele5 pero no encontré nada). Dura algo mas de una hora y media y es una película con imágenes reales coloreadas.
Espero que os guste.
Más abajo tenéis un video explicativo que os puede ayudar a entende la Primera Guerra Mundial (y solo dura 4 minutos !!!)
Espero que os guste.
Más abajo tenéis un video explicativo que os puede ayudar a entende la Primera Guerra Mundial (y solo dura 4 minutos !!!)
El Ruido y la Furia- Documental de Jean-François Delassus que narra la historia de la I Guerra Mundial, a través de la visión de un soldado francés.
¿Cómo entender la Primera Guerra Mundial?-Practicopedia
Os dejo este video que, a pesar de estar en francés, se entiende muy bien (por las imágenes, no por el francés)
España y la primera guerra mundial
Hoy os he explicado algunas cosas de la primera guerra mundial: algunas de sus causas, los imperios que había en Europa en esta época y los intereses territoriales que tenían, los "equipos" que lucharon en la guerra (triple entente y triple alianza), cuanto duró, qué batallas importantes hubo, cómo invadieron los alemanes Francia (acordaos de que Francia había perdido la guerra contra Prusia y había perdido Alsacia y Lorena, así que podemos decir que se la tenían guardada a los alemanes), quién fue Francisco Fernando, qué hacía en Sarajevo (Bosnia) y cómo lo asesinaron y alguna cosilla más.
Sin embargo, todavía no hemos acabado de verlo todo. Me gustaría que vierais este documental de TVE (no vale dormirse) para que entendierais un poco mejor qué supuso la Gran Guerra o la Guerra Europea y el papel que jugó España, supuestamente neutral.
Ya me contareis.
Ya me contareis.
Chuleta para analizar oraciones coordinadas
Os dejo la chuletilla que os hice para analizar las oraciones compuestas coordinadas. Espero que os sea de ayuda.
lunes, 6 de marzo de 2017
ANALISIS DE ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS
Dentro de las oraciones compuestas tenemos las oraciones coordinadas que a su vez pueden ser de varios tipos:
- copulativas
- disyuntivas
- adversativas
- explicativas
- distributivas
En el siguiente vídeo se explican las características de cada uno de ellas.
TIPOS DE COORDINADAS
¿cómo analizar coordinadas copulativas?
¿cómo analizar coordinadas disyuntivas?
¿cómo analizar coordinadas adversativas?
¿cómo analizar coordinadas distributivas?
PRÁCTICA:
LAS ORACIONES COORDINADAS
EJERCICIOS DE COORDINADAS
EJERCICIOS COORDINADAS
FRASES PARA ANALIZAR
FRASES PARA ANALIZAR CON SOLUCIONES
MÁS FRASES PARA ANALIZAR CON SOLUCIONES
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