trabajos romanticismo

Estos son los resultados de los trabajos que los alumnos y las alumnas han hecho sobre la literatura del Romanticismo basándose en este guión. En esta ocasión muchos de ellos han optado por usar una aplicación nueva y han usado e-maze para hacer sus presentaciones. Gracias por vuestro esfuerzo.

taller de RCP

Durante la última semana se realizó en el Instituto una serie de charlas teóricas y practicas sobre que hacer en caso de atragantamiento o parada cardíaca y cómo poner en práctica desde la llamada al 112 a cómo  hacer la Reanimación Cardio-Pulmonar (RCP) o la maniobra de Heimlich. Han sido unas charlas muy prácticas y tanto el alumnado como el profesorado hemos aprendido mucho de ellas. Gracias a RCP desde mi cole por la claridad en las explicaciones, por el buen hacer y por la paciencia mostrada. Si queréis saber más podéis visitar su Blog o su facebook 

En el IES Calderón hemos hecho este vídeo que resume las jornadas. 

La música es de Cero a la Izquierda

bécquer desconocido

En el siguiente video aprenderemos quién fue relamente Gustavo Adolfo Bécquer, alejandonos del escritor romántico y profundizando en su persona

trabajos alumnado guerra independencia

 

Este año se cuplen 200 años del fin de la

Guerra de la Independencia Española, que

ganamos a los franceses y que supuso el

principio del fin del Imperio de Napoleón,

Con motivo de esta efeméride, el alumnado de 4 eso diver. ha realizado los siguientes trabajos basados en esta webquest que esperamos que os gusten. 

webquest. la guerra de independencia española 1808-1814

Vais a hacer un trabajo sobre la guerra de independencia española. Para ello tenéis que seguir las instrucciones que os dejo más abajo. Tenéis un máximo de 5 sesiones para entregar el trabajo.

Se valorará:

• adecuación de la información a la guía y a la información de las páginas
• originalidad y creatividad en la expresión escrita
• uso de imágenes (o música, o video) relacionado con el tema tratado
• buena disposición en el trabajo y aprovechamiento del tiempo

¿Quién fue Napoleón bonaparte?

Os dejo una presentación hecha con Prezi que resume la vida de Napoleón Bonaparte, como lo vimos en el video de Canal Historia. Espero que os sea de ayuda.




napoleón bonaparte

En el siguiente video descubriremos a uno de los personajes históricos más importantes. Un gran estratega político y militar que quiso hacer de Europa su imperio.

moratín

Estos son los resultados de la webquest realizada por el alumnado de 4 diver sobre Moratín

Leandro Fernández de Moratín, retratado en 1799 por Goya

 

 

 

 

 

 

 

guerra de independencia española

Durante cinco años (desde 1808 hasta 1813) en España hubo un rey francés, José Bonaparte, puesto por su hermano, Napoleón, que había retenido al rey Carlos IV y a su hijo Fernando VII. Los españoles no toleraron esta situación y el pueblo de Madrid y de Móstoles ( con el apoyo y liderazgo de su alcalde ) se alzó en armas y se organizó para derrotar al invasor francés. El 2 de mayo de 1808 comienza la guerra por la libertad en España: la guerra de la independencia.

 

 

la revolución francesa en 3 minutos y medio

Os dejo esta presentación que os he preparado para repasar lo que explicamos en clase sobre la Revolución Francesa: las causas, las fases y las consecuencias.

la revolución americana

En este video podréis ver cómo se formó el país que hoy conocemos con los Estados Unidos de Norteamérica desde el siglo XVII. Descubrimos cómo y por qué los colonos británicos se asentaron en la costa este del país y cómo y por qué quisieron su independencia de Gran Bretaña, constituyendo la guerra de independencia americana una revolución que junto a la francesa trajeron aires de cambio a los sistemas absolutistas imperantes hasta entonces.

 

Leandro Fernández de Moratín. El sí de las niñas

literatura Poesía Siglo XX

A continuación se muestran los trabajos del alumnado que presentó el trabajo de literatura basado en las siguientes directrices:

Poesia darlene from fernandoi

Poesia del siglo xx from fernandoi

Poesia modernista francis from fernandoi

Poesia modernista marco from fernandoi

Presentación literatura poesía del s. xx beatriz from fernandoi

La Guerra Civil en Gijón

 

Este año 2014 se celebran los 75 años desde que la Guerra Civil española terminó. Aprovechando esta circunstancia propuse al alumnado de los cursos de diversificación y como colofón al curso academico, hacer una visita guiada a los puntos de nuestra ciudad más destacados durante los 15 meses que duró la guerra civil en Gijón.

Gracias a Antonio Huerta, historiador y autor de la guía del Gijón durante la guerra Civil por todas las explicaciones y la paciencia demostrada.

sobre el autor y guía         

100 aniversario de la gran guerra

Hace sólo 100 años en Europa estalló la Primera Guerra Mundial, también conocida como la Gran Guerra. Una guerra que movilizó a 70 millones de soldados de distintos países y de los que casi 9 murieron en combate. Un conflicto devastador que acabó con cuatro imperios (el ruso, el alemán, el turco y el austro húngaro) y que configuró, de nuevo, el mapa europeo.
Si os interesa os dejo estos vínculos donde podéis ver películas reales filmadas en los campos de batalla de los distintos frentes en la guerra que han sido recientemente digitalizados y también diarios, fotos, postales y otros documentos de la época.

european film gateway

europeana


la primera guerra mundial en RTVE

 

TRABAJO REALIZADO POR LOS ALUMNOS Y

ALUMNAS DEL GRUPO EXTRORDINARIO DE 4 ESO

 

 

 

EL DÍA D 6 DE JUNIO DE 1944

Este es el trabajo que hizo el alumnado de 4 diver para no olvidarnos de que hace 70 años solamente Europa quedó liberada de las pretensiones fascistas de Hitler. El desembarco de Normandía fue el principio del fin del fascismo y del nazismo en Europa

Baroja "La Busca" (the film)

ACTIVIDADES SOBRE LA PELÍCULA

VISITA A LA ESAD - ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO

Hoy estuvimos en la ESAD, una de las mejores escuelas de arte dramático de España, y la tenemos aquí en nuestra ciudad. Los alumnos y las alumnas de los grupos extraordinarios de 3º y 4º ESO y yo como profesor, tuvimos el privilegio de ver en directo cómo se forman los futuros actores y futuras actrices del país, el trabajo que hay detrás de una película o una obra de teatro o las distintas profesiones que se pueden ejercer dentro de la profesión dramática. Vimos cómo y por qué se hacen máscaras y qué tipos hay, vimos los ensayos del alumnado de primer año de "Rebelión en la Granja" de George Orwell, vimos cómo se confeccionan los trajes, sombreros, tocados. Aprendimos que es un miriñaque y un guardainfantes y algún atrevido y atrevida incluso se los probó. Vimos, escuchamos y nos emocionamos con las impresionantes interpretaciones del alumnado de temas como "Cabaret", "This is your song" o "Without you" y descubrimos que entre la formación de los actores y actrices está la esgrima. Gracias a todo el equipo directivo de la ESAD, a Eladio, a Joaquín y a Begoña por acompañarnos. A Manuela, a Nacho Ortega y al resto de profesores gracias por habernos dejado ver lo bien que lo hacéis y disculpas por habernos entrometido en vuestro día a día. A todo el alumnado gracias por habernos dejado disfrutar de vuestras espectaculares voces e interpretaciones. Os aseguro que el público que habéis tenido hoy se fue entusiasmado.

Para más info: Escuela Superior de Arte Dramático ESAD

COOKING CONTEST

Here's the cooking contest project video we've carried out this year at our high school. I think the students have had a very good time cooking and eating. Hope you all have enjoyed it. Thanks a lot.

TRABAJOS SOBRE MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98

Estos son los resultados de los trabajos sobre el modernismo y la generación del 98 de los alumnos y alumnas de 4 eso diversificación. 

 

 

 

 

 

UNAMUNO Y BAROJA

TALLER COMIDA SALUDABLE. COME ALIVE!

Vamos! Ven! Come! Pero come de verdad: Come alive!

Hoy los alumnos y alumnas de 3 y 4 diversificación tuvieron el privilegio de estrenar el Taller de comida sana (fast good) llamado Come Alive! enmarcado dentro de los Talleres didácticos de Laboral Ciudad de la Cultura. Este taller pretende concienciar de la importancia de mantener un estilo de vida saludable, animar a cocinar lo que comemos y saber realmente qué es lo que ingerimos.

El taller tuvo una parte de charla en la que se comentaron aspectos sobre lo que realmente hay en platos de comida rápida en comparación con los mismos platos que preparamos en casa.

A los alumnos y alumnas le sorprendió saber que en una lata de un refresco de cola hay 6 sobres de azúcar, que los nuggets de pollo están llenos de aditivos o que en algunos países de Europa está prohibida por ley la venta de bebidas energéticas. Sergio nos explicó que esta manera de consumir y de comer puede derivar en enfermedades como la diabetes u osteoporosis en edades cada vez más tempranas.

El taller también tuvo una parte práctica en la que un alumno preparó y amasó la base de una pizza, una alumna preparó los ingredientes, algún alumno descubrió la rúcula, entre unos cuantos cortaron aguacate y preparamos un guacamole.

La pizza que habían preparado los alumnos se horneó y degustó junto con el guacamole, al que acompañó unas patatas asadas con piel.

La experiencia fue todo un éxito y creemos que cumplió con su objetivo.

Gracias a las alumnas y los alumnos por el buen comportamiento y la participación.

Gracias también a Sergio Rama, el chef que nos impartió el taller, y sus ayudantes.

Twitter de la web del Calderón

8 marzo de 2014. Día Internacional de la Mujer

Este es el trabajo que mis alumnas y alumnos de 4 eso diversificación junto con la Comisión de Igualdad del Centro hicieron para conmemorar el Día Internacional de la Mujer.

Gracias Isabel Antón Fresno por la idea.
"Nos Vemos en las calles"
"Estamos en las calles. Avilés con nombre de mujer"

Para más información:
Las Maestras durante la Segunda República
Aportaciones de las mujeres a las matemáticas
Aportaciones de las mujeres a la literatura

Galería de fotos
Visita la página web del centro

 

MENSAJES CIFRADOS. DETECTIVES LITERARIOS: Taller animación a lectura.

Hoy estuvimos en una taller de animación a la lectura enmarcado en el Programa Vamos! de Laboral- Ciudad de la Cultura.El taller consistía en adentrarnos en el mundo de la criptología y cómo cifrar y descifrar menasajes secretos a lo largo de la historia desde la época de los romanos, pasando por la época medieval y en la literatura moderna. Vimos ejemplos de mensajes secretos en Alicia en el páis de las maravillas, en alguna historia de Sherlock Holmes o en Viaje al centro de la tierra de Julio Verne.
El alumnado de 3º y 4º diversificción aprendió varias técnicas de encriptado de mensajes y descrifró varios mensajes secretos con la ayuda de distintas claves.

Gracias a todos los alumnos y alumnas por su participación y su buen comportamiento.

Más información: 

MENSAJES CIFRADOS. DETECTIVES LITERARIOS

VIDEO MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98